Ένας καθηγητής βρήκε μία δημιουργική λύση για να «πατάξει» την αντιγραφή στην απροσάρμοστη τάξη του, βάζοντας μία ερώτηση παγίδα σε τεστ, με την οποία προδόθηκαν όλοι οι «κλέφτες».
Όπως γράφει το LadBible, η αξιοπιστία της εκπαιδευτικής διαδικασίας αντιμετωπίζει την απειλή της Google και της εύκολης αναζήτησης πηγών εν γένει, που αντικαθιστά τη μάθηση και τη δοκιμασία της με εύκολες εναλλακτικές.
ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ:
