Η Βουλευτής Π.Ε. Κοζάνης κ. Καλλιόπη Βέττα κατέθεσε επίκαιρη κοινοβουλευτική ερώτηση προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με θέμα: «Μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα στη δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση», η οποία θα συζητηθεί το επόμενο διάστημα στη Βουλή, παρόντος του αρμόδιου Υπουργού.
Η ερώτηση αναδεικνύει τις δυσμενείς συνθήκες διδασκαλίας και μάθησης που δημιουργεί το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, το οποίο επιτρέπει πολυπληθή τμήματα έως και 27 μαθητών στα Γυμνάσια και τις πρώτες τάξεις των Λυκείων (με δυνατότητα προσαύξησης 10%) και 25 στη Γ΄ Λυκείου και τα ΕΠΑΛ.
Τα υψηλά αυτά όρια δυσχεραίνουν αντικειμενικά τη διαφοροποιημένη διδασκαλία, την ουσιαστική παιδαγωγική υποστήριξη και την ανταπόκριση στις σύνθετες ανάγκες των μαθητών.
Όπως επισημαίνεται στην ερώτηση της κ. Βέττα, προκαλεί ιδιαίτερη εντύπωση η αντίφαση στον σχεδιασμό του Υπουργείου: ενώ για τα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.) ορίζονται τμήματα 20 έως 22 μαθητών ως μοντέλο βέλτιστων εκπαιδευτικών πρακτικών, η υπόλοιπη δημόσια εκπαίδευση καταδικάζεται σε υπεράριθμα τμήματα. Παράλληλα, αγνοείται το πάγιο αίτημα της Ο.Λ.Μ.Ε. (22ο Συνέδριο) για 20 μαθητές στη Γενική Παιδεία και 15 στις Κατευθύνσεις.
Επιπλέον, επισημαίνεται ότι στις 11 Σεπτεμβρίου 2025, ο Γενικός Γραμματέας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. είχε δηλώσει δημόσια ότι η μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα βρίσκεται «στο τραπέζι», «συζητάται έντονα» και αποτελεί θέμα προς εισήγηση στην Υπουργό. Ωστόσο, έναν και πλέον χρόνο μετά τη συγκεκριμένη τοποθέτηση, δεν υφίσταται κανένας δημόσια ανακοινωμένος σχεδιασμός ή χρονοδιάγραμμα.
Παράλληλα, ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην περίπτωση της Π.Ε. Κοζάνης, όπου η δημογραφική συρρίκνωση οδήγησε φέτος σε μείωση κατά περίπου 100 μαθητές στα Λύκεια της περιοχής. Όπως υπογραμμίζει η Βουλευτής, η εξέλιξη αυτή δεν πρέπει σε καμία περίπτωση να μετατρέπεται σε πρόσχημα για συμπτύξεις και καταργήσεις τμημάτων, αλλά οφείλει να αξιοποιηθεί ως ευκαιρία για τη λειτουργία μικρότερων και παιδαγωγικά λειτουργικότερων τμημάτων προς όφελος της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Επομένως, στην επίκαιρη ερώτηση η οποία επισυνάπτεται, τίθενται τα κάτωθι ερωτήματα προς την αρμόδια Υπουργό:
- Προτίθεται το Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει σε μείωση του ανώτατου αριθμού μαθητών ανά τμήμα στη δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και, εφόσον ναι, ποιος είναι ο σχεδιασμός και το σχετικό χρονοδιάγραμμα;
- Ποια συνέχεια δόθηκε στην επεξεργασία για τη μείωση του αριθμού μαθητών ανά τμήμα, για την οποία ο Γενικός Γραμματέας του Υ.ΠΑΙ.Θ.Α. είχε δηλώσει δημόσια στις 11 Σεπτεμβρίου 2025 ότι το Υπουργείο την είχε ήδη «στο τραπέζι», ότι τη «συζητούσε έντονα» και ότι ο ίδιος θα την εισηγούνταν στην Υπουργό Παιδείας;
